私たちの細胞知性を点火する

ここ北米では、9月に新学期が始まります。そしてその変化に伴って、学習面と社会性の両方に関するさまざまな困難が生じることがあります。

まだ「バランサー」「アバンダンス」「ハートスピリット」の3つの組み合わせしか扱っていなかった頃、ある販売代理店が、「ブルーカマスこそが、ディスレクシアや言語・数字に関するその他の学習上の困難を抱える子どもたちにとって、世界で最も優れたエッセンスだということをご存じですか」と言いました。しかし、それをどうして知ることができるでしょうか？ブルーカマスをどうやって見つけることができるでしょうか？学習のための組み合わせを作ってみませんか？

そこで私たちはそうしました！しかしその前に、ブルーカマスが学習上の困難に役立つとは、どうしてわかったのでしょうか？私は以前、植物の治癒の可能性を特定するために、何世紀にもわたって文化を超えて用いられてきた「シグネチャーの教理」についてお話ししました。Googleによれば、それは「植物、ミネラル、動物が、それらが治癒できる人間の身体部位や疾患を映し出すような、身体的な特徴、形、色を示すという歴史的な医学理論」です。多くの人がこれを疑似科学と見なしていますが、私はこれまで、植物が何に効果的であるかを示す貴重な手がかりを提供しているとよく考えてきました。

いずれにせよ、ブルーカマス（camassia quamashi）について私たちが目にしたのは、中央にある緑色の球体を6枚の深い青紫色の花びらが囲んでいる姿でした。雌しべは、脳の左右の半球をつなぐ神経線維の束である脳梁のように見えました。6枚の花びらはバランスと調和を表しています。

初期の研究プロトコルのもう一つの部分では、キネシオロジーを用いて、エッセンスが東洋医学（TCM）のどの経絡に影響を与えるかを確認しました。その結果、ブルーカマスは東洋医学で水属性に属する腎経と膀胱経の両方とも共鳴することがわかりました。東洋医学において、これらは脳と中枢神経系に関連しており、水属性の感情は「恐怖」です。

当時、私は「エデュケーショナル・キネシオロジー」と「ブレインジム」と呼ばれるシステムを用いて、学習障害のある子どもたちと取り組んでいました。ディスレクシアやその他の学習上の困難を抱える子どもたちは、授業中に自分の考えを表現することを恐れたり、過活動になり、授業を妨げたりすることがよくあることに気づきました。そこでブルーカマスを試すことを始め、大きな成果を上げました。

販売代理店がエッセンスの組み合わせを作ることを提案したとき、私たちはさらに2つの成分を加え、「オプティマル・ラーニング」と名付けました。追加された2つの成分は、集中と注意を助けるブルールーピン（lupinus rivularis）と、脳の前部と後部の機能、すなわち合理性と反応性をバランスよく整えるレインボーケルプ（iridaea cordata）です。ブルーカマス、ブルールーピン、レインボーケルプのこれら3つのエッセンスが合わさって、オプティマル・ラーニング独自の共鳴が生まれました。

やがて私たちは、この組み合わせが学習上の困難を抱える子どもたちだけでなく、同じ間違いを何度も繰り返し続けている大人にも有益であることを発見しました。例えば、不健全な人間関係に陥り続け、実際には自分自身が共通の要因であるにもかかわらず、いつも相手を責める人たち。あるいは、白黒はっきりとした論理思考に固執して、あらゆる形の創造的な表現が不可能になっている人たち。あるいはその逆で、創造的な表現の中で生きているものの、現実的な感覚が全くなく、予算を立てたり、基本的な生存のための選択をしたりする能力がないために支払いを滞らせている人たちです。

私たちのレパートリーには、脳機能に有益な影響を与えることが証明されたエッセンスが他にもいくつかあります。最も重要なものの一つはコーラル（pocillopora meandrina）で、特に脳卒中後の脳の神経可塑性を助けることが繰り返し実証されています。

忘れないでください、私たちがエッセンスを使用するとき、身体的な不調を変化させたり治癒したりするために化学物質を使用しているわけではありません。私たちは、身体と心全体の健康を維持するために、どのように最適に機能すればよいかを知っている、身体と心にある各細胞の知性に依拠しています。そして、この先天的な細胞の知性は、私たちの行動や環境が遺伝子の働きをどのように変えるかを研究する科学であるエピジェネティクスによって説明されています。私はちょうど、サウンドス・トゥルーの素晴らしいオーディオコース「The Wisdom in Your Cells（細胞に宿る知恵）」をブルース・リプトンが解説するものを聴き終えたところです。これは、私たちの身体と心が細胞レベルでどのように機能するかを筋道立てて説明したものでした。

しかし、ブルーカマスに戻りましょう。教室で繰り返し間違いを犯したときに、子どもたちが恐怖を感じたり過活動になったりする様子について私たちが気づいたことについてです。オプティマル・ラーニングを摂取すると、そうした行動は変化し、子どもたちは楽に学び始め、授業にもより容易に参加できるようになりました。また、オプティマル・ラーニングを摂取したことで、失敗した人間関係の共通の要因が自分自身であることに突然気づいたという人たちや、いわばうつつに暮らしていた人が、突然予算を立ててその範囲内で生活するようになったという人たちからも、さまざまな話を聞いています。

私たちがエッセンスの組み合わせを「グッド・バイブレーション」と呼ぶように、これには多くの応用があります。そして面白いことに、ブルース・リプトンはThe Wisdom of Your Cellsの中で、私たちの身体と心を構成する何兆もの細胞それぞれの細胞膜が「グッド・バイブレーション」を認識し、その能力を通じて健康を維持できると述べています。

学ぶべきことはまだまだたくさんあります！！